#一、课程信息简介
傲剑西游示范课课程设计
学科：文学与游戏文化
年级：初中二年级
课程主要内容：通过对《傲剑西游》的角色、情节及其文化背景的分析，帮助学生理解中国古典文学与现代游戏文化的结合。
- 理解《傲剑西游》的故事背景和主要角色。
- 分析游戏中的文化元素与传统文学的关系。
- 培养学生的批判性思维与创意思维。
1. 导入（10分钟）
通过展示《傲剑西游》的游戏画面和角色视频，引导学生讨论他们的初步印象和体验。
2. 讲授与讨论（20分钟）
教师讲解《傲剑西游》的故事背景、主要角色及其文化内涵。
师生互动环节：提问学生对某一角色的理解，鼓励学生分享他们的看法并进行讨论。
3. 小组活动（15分钟）
将学生分成小组，每组选择一个角色，讨论其特点及在故事中的重要性，准备一个简短的分享。
4. 小组展示（15分钟）
各组依次展示他们的讨论结果，其他同学可以提问和反馈。
师生互动环节：教师引导学生提出问题，并鼓励他们对不同角色的分析进行深入探讨。
5. 总结与反思（10分钟）
教师总结本节课内容，强调游戏文化与传统文学的关系，并布置相关作业，鼓励学生进行更深层次的探究。
教师在课后对课堂互动效果、学生参与度进行反思，总结经验以便于下次课程改进。